7 сентября в Пятигорске на базе Института сервиса, туризма и дизайна (филиала) Северо-Кавказского федерального университета состоялось совещание ректоров и проректоров классических университетов Северо-Кавказского федерального округа.

СКФУ выступил инициатором развития сотрудничества по созданию системы взаимодействия вузов округа по подготовке специалистов в области туризма, сервиса и гостиничного дела и по развитию сетевого взаимодействия в рамках образовательных программ бакалавриата и магистратуры по реализуемым направлениям.

Для обсуждения вопросов обеспечения качества подготовки специалистов для туристско-рекреационного кластера Северного Кавказа в столицу округа прибыли ректоры и проректоры классических университетов: Дагестанского государственного университета, Ингушского государственного университета, Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова, Карачаево-Черкесского государственного университета имени У.Д. Алиева, Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова, Чеченского государственного университета.

Открывая совещание, ректор СКФУ Алина Афакоевна Левитская подчеркнула роль каждого классического университета, обладающего высоким научным уровнем и образовательными традициями, в обеспечении выполнения целей и задач Госпрограммы развития СКФО до 2025 года.

Алина Афакоевна поделилась опытом СКФУ в развитии сетевого взаимодействия в рамках действующего с 2013 года «Клуба десяти» федеральных университетов России.

Первый проректор СКФУ Дмитрий Александрович Сумской рассказал о подходах вуза к подготовке кадров для туристско-рекреационного кластера Северо-Кавказского федерального округа. Дмитрий Александрович особо отметил производственную практику студентов на действующих туристических объектах, стажировки в России и за рубежом, осуществляемые в рамках развития академической мобильности.

В ходе совещания обсуждались возможности повышения качества образования за счет реализации сетевых образовательных программ вузами СКФО, необходимые мероприятия по разработке и реализации сетевых образовательных программ, построение образовательных траекторий магистрантов сетевых образовательных программ, вопросы научно-исследовательской работы по проблемам развития туризма.

Следующим шагом в развитии сотрудничества должны стать разработка сетевых учебных планов по программам бакалавриата и магистратуры по направлениям туризм, гостиничное дело, а также организация курсов повышения квалификации преподавателей вузов  выпускающих кафедр по указанным направлениям.