Доцент кафедры Акопян К.А. провела воспитательное мероприятие - обучающий познавательный тренинг «Гено(соци)ограмма - история рода» были исследованы методики линии жизни, семейного пространства.

Метод «гено(соци)ограмма» используется для анализа хода семейной истории, стадий развития семьи, паттернов взаимоотношений, переходящих из поколения в поколение, и событий, предшествующих кризису семьи и обращению за психологической помощью. Студентами был составлен графический образ комплексного семейного паттерна, в котором отражены все значимые жизненные события: рождение, образование (способности: музыкальные, художественные, математические); романы и расставания; дружеские связи; браки/ разводы; хронические заболевания, переезды и потери; травмы; несчастные случаи; смерти и их причины и др. Сформировано понимание семейной династии, информация о личностях и их взаимодействиях между членами семьи (тесные, отдаленные, разрывы). С помощью геносоциограммы студенты определили наследственность семьи в нескольких поколениях, что позволило каждому осознать свой «жизненный сценарий», возможные синдромы (повторяемость несчастных случаев, травм, болезней).

Генограмма составлялась по определённым правилам, с помощью символики. Человек, ради которого собираются сведения, называется пробанд. Члены родословной располагаются по поколениям - строкам, которые в случае необходимости, обозначаются слева римскими цифрами: от предыдущих поколений – к более поздним; дети в каждой семье – слева направо по порядку рождения, они обозначаются либо номерами, либо годами жизни. 

С помощью данного мероприятия были определены наследственные линии и синдромы, о сформированных семейных ценностях и найдены ответы на вопросы рода.

Факультет экономики и управления