Открытое занятие в формате лекции с обратной связью прошло на юридическом факультете

На юридическом факультете доцентом кафедры уголовного права, процесса и криминалистики Аксаной Буниной проведено открытое занятие в формате лекции с обратной связью со студентами 4 курса по дисциплине «Криминология» на тему «Личность преступника».

Обратная связь проходила в виде реакции слушателей на слова и действия преподавателя. А.Ф. Бунина использовала отдельные дополнительные вопросы, беглый обмен мнениями в ходе изложения материала, краткие дискуссии, которые позволяли выяснить восприятия информации обучающимися и избрать более удачные для данной аудитории приемы подачи.

_превью + в новость.jpg

Цель занятия - рассмотреть понятия «личность», «личность преступника»; изучить мнения ученых по поводу классификаций личности преступника; привести статистические данные, касающиеся тех или иных видов преступников; предложить эффективный план для изучения личности преступника. Изучение личности преступника является одной из важнейших задач криминологии и определяющим условием для всестороннего изучения причин конкретного преступления и преступности в целом. Разработка этой проблемы имеет большое теоретическое и практическое значение, ведь за криминогенными качествами личности можно говорить о влиянии различных факторов, которые в той или иной степени стимулировали процессы ее социализации или асоциализации.

2.jpg

Преподавателем использовались методы обучения, которые необходимы для решения поставленных задач. На занятии царила благоприятная атмосфера, способствующая успешному овладению учебным материалом. Намеченные цели занятия выполнены. По мнению присутствующих преподавателей – зам. декана по учебной работе Антоновой Е.В., доцента кафедры уголовного права, процесса и криминалистики Амиянца К.А. и доцента кафедры государственно-правовых дисциплин Васильевой И.А. - открытое занятие изобиловало практическими примерами, было проведено на высоком научно-методическом уровне. В ходе занятия лектор использовал мультимедийные презентации, которые способствовали лучшему усвоению материала. Занятие вызвало живой интерес у студентов, которые поблагодарили Бунину А.Ф. и приглашенных преподавателей за интересную лекцию в формате обратной связи, что позволило каждому отразить свое мнение в рамках темы занятия.