20 апреля в Институте сервиса, туризма и дизайна (филиале) СКФУ г. Пятигорске состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Школа кавказского гостеприимства: перспективы развития и кадровое обеспечение». Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации приняла участие в организации и проведении секционного заседания «Историко-культурное наследие Северного Кавказа: изучение, сохранение традиций». 

Северный Кавказ в настоящее время представляет собой социокультурный пласт, складывающийся из множества субкультурных сообществ. Территория северного Кавказа населена разными по языку и культуре народами. Полиэтничность региона складывалась в течение веков. 

В докладе старшего преподавателя Шабановой Л.С. «Диалог культур как исторический фактор развития северокавказского региона» обозначена взаимосвязь народов, способствующая формированию своеобразного регионального слоя культуры, охватившего, в разной степени, хозяйство, материальную и духовную культуру. Северный Кавказ представлен в качестве региона, в рамках которого сосуществует большое количество народов, а, следовательно – культур, языков, развивающихся и взаимодействующих на данной территории тысячелетиями. 

Особую роль в возможности осуществления межэтнического общения на Северном Кавказе сыграл русский язык. В связи с этим важно изучение русского языка как серьезного инструмента трансформации менталитета того или иного народа, мощного фактора психологической и социальной адаптации. Доцент кафедры ЛиМК Малышкина Е.В. осветила проблему двуязычия в Кабардино-Балкарской республике, охарактеризовала его в качестве проявления межкультурной коммуникации. С освоением языка человек осваивает принятые в обществе нормы поведения, элементы культуры – все, что позволяет людям общаться друг с другом. Это не только расширяет его возможность адекватно реагировать на вызовы социального окружения, это меняет со временем представления о народе-носителе языка. 

В рамках секционного заседания выступили студенты (Вялых Е.И., Чередниченко И.С., Шамридский С.К.) магистранты (Галечян Р.Г., Кайшева В.В.). Посредством привлечения студентов вуза к исследовательской деятельности осуществляется популяризация науки и вовлечение молодежи в научную деятельность. Подобные мероприятия способствуют развитию креативности научного мышления, расширению научных знаний и представлений, связи научных интересов с профессионально ориентированной деятельностью. 

Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации