Приёмная комиссия
+7 8793 33-77-61
+7 928 007-99-50
Адрес
357500, г. Пятигорск, пр. 40 лет Октября, 56
+7 8793 97-39-27, pt.info@ncfu.ru
Веб-портал СКФУ
06.10.2026 11:30. Категория: Гражданско-патриотическое воспитание, Колледж, Студ. активность
Активисты туристической секции колледжа Пятигорского института СКФУ приняли участие в историко-краеведческом квесте, посвященном 246-летию города-курорта Пятигорска и международному дню туризма.
Более 25 команд школ города Пятигорска приняли участие в общегородском мероприятии, привлекающего детей и подростков к изучению исторического наследия родного города «Пятигорска – нашей Малой Родины».
Одной из главных целей квеста является воспитание патриотизма и сохранение исторической памяти. Материалы по прохождению маршрута надо было изучить заранее, подготовить сообщения по историческим памятникам, истории их создания, личностях, связанных с этими объектами.
Каждый участник квеста должен был лично изучить материалы, а студенты: Окуняка Варя и Зарубин Стас подготовили для команды колледжа распечатанные материалы и фотографии объектов.
Старт начался от памятника М. Ю. Лермонтову. Самое сложное для команды – это составить маршрут, чтобы не возвращаться, а двигаться с наименьшей потерей времени, отвечая на этапах на вопросы судей по истории объекта, заполняя тестовые задания. А этапы на пути были непростые: легенда №5 – дом А. Ф. Реброва, легенда №3 – дом-музей А. А. Алябьева, легенда №9 – здание архитектора Э. Б. Ходжаева.
Квест запомнился участникам интересной историей Пятигорска, духом коллективизма и взаимопомощи. Квест дал возможность реализовать образовательные, воспитательные и развивающие цели по программам: краеведение, ориентирование, история Кавминвод.
Руководитель туристической секции колледжа Пятигорского института (филиал) СКФУ А. Ю. Щеднов
Автор фото: А. Ю. Щеднов
На нашем сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии. Если, прочитав это сообщение, вы остаётесь на нашем сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.