Целью реализации программы профессиональной переподготовки (ППП) «Дизайн интерьера» является профессиональная переподготовка специалистов в соответствии с запросами (требованиями) общества, воспитание творческой и социально-активной личности и развитие его профессиональной культуры путем формирования общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Сложность обучения: ***

Трудоемкость программы, сроки обучения:

Нормативная трудоемкость: 360 часов.

Нормативный срок освоения ПП: 4 месяца.

Форма обучения: очно-заочная с применением электронных и дистанционных образовательных технологий

Кому подходит программа:

Программа подходит широкому кругу специалистов, желающих освоить новую профессию, а также тем, кто работает в сфере разработки и планирования проектов, исполнения контрактов, аудита и мониторинга дизайн-проектов, менеджерам со стороны заказчика, руководителям различного уровня.

Требования к уровню образования поступающего на обучение: наличие высшего/среднего профессионального образования

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:

1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;

2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Программа содержит следующие модули:

№ п/п	Дисциплина	Всего часов	Аудиторная работа	Лекции	Практ.зан.	Сам.работа	Зачет, экзамен
1	Академический рисунок	54	20	-	20	34	Экзамен
2	Колористика	36	20	-	20	16	Диф.зачет
3	Компьютерные технологии	36	20	-	20	16	Диф.зачет
4	Материалы в дизайне	36	20	-	20	16	Зачет
5	Проектирование в интерьере	54	20	-	20	34	Экзамен
6	Эволюция стилей в интерьере	36	20	10	10	54	Диф.зачет
7	Эргономика	36	20	20		18	Зачет
8	Производственная практика	54					Диф.зачет
	ИМЭ	18					Экзамен
Итого		360	140	30	110	220

 

 

В результате успешного освоения программы слушатели могут:

Слушатель программы должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):

художественная деятельность:

- способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием, художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);

- способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2);

- способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств (ПК-3);

проектная деятельность:

- способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта (ПК-4);

- способностью конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды (ПК-5);

- способностью применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике (ПК-6);

- способностью выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале (ПК-7);

- способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8);

информационно-технологическая деятельность:

- способностью составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту и готовить полный набор документации по дизайн-проекту, с основными экономическими расчетами для реализации проекта (ПК-9);

- способностью использовать информационные ресурсы: современные информационные технологии и графические редакторы для реализации и создания документации по дизайн-проектам (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

- готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности и принимать управленческие решения на основе нормативных правовых актов (ПК-11);

научно-исследовательская деятельность:

- способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений (ПК-12);

педагогическая деятельность:

- способностью осуществлять планирование образовательного процесса, выполнять методическую работу и самостоятельно проводить лекционные и практические занятия в общеобразовательных организациях, организациях профессионального образования, организациях дополнительного образования (ПК-13).

Слушатель программы должен обладать следующими профессионально-профильными компетенциями:

- способен проектировать дизайн-проекты интерьерных жилых пространств (ППК-1).

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области дизайна интерьера.